論文・レポート
Essay・Report子ども未来紀行～学際的な研究・レポート・エッセイ～
子どもに関わる研究者、実践者、ＣＲＮアドバイザリーボードメンバーなどさまざまな立場の識者からの論文・レポートを幅広く掲載しています。子どもに関心のある方々から広く情報や意見を集めることで、より多様な子ども観が生まれ、「子ども学」研究が進展することを目指しています。
 連載記事／テーマ別もくじ
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- 【いじめの構造】 第10回 いじめの定義が広いことの諸影響を考える (2021.03.05)
- 【保育フィールドノートにみる気まぐれな子どもたち】第３回 創造性を支える、人と人の関係性 (2021.02.05)
- コロナ禍のアメリカの教育～個人のニーズへの対応と教育格差 (2021.01.08)
- 新型コロナウイルスと学校教育 (2020.12.25)
- 新型コロナウイルスとリスク認知 (2020.12.11)
- 特別支援教育における情報通信技術（ICT）の活用 (2020.11.20)
- 【保育フィールドノートにみる気まぐれな子どもたち】第２回「人を変える」のか「その人の生きる場を変える」のか? (2020.10.23)
- 『世界教育戦争：優秀な子供をいかに生み出すか』について：後編 (2020.09.04)
- 『世界教育戦争：優秀な子供をいかに生み出すか』について：中編 (2020.08.28)
- 【保育フィールドノートにみる気まぐれな子どもたち】第１回 ウィズコロナ時代に考える子どもの暇 (2020.08.28)
- 『世界教育戦争：優秀な子供をいかに生み出すか』について：前編 (2020.08.21)
- 小学校×ICT活用で、表現力の向上を (2020.06.19)
- ブラジルルーツの幼児の言語発達評価と継承語を基盤とした支援の試み (2020.06.12)
- 施設で生活する子どもにとって友だちとは (2020.06.05)
- 中国の子どもたちの忘れられた日々 下 (2020.05.22)
- 中国の子どもたちの忘れられた日々 上 (2020.05.15)
- 米国カリフォルニア州・サンタクララ郡 自宅待機令下の生活 ～障害者や高齢者にも配慮～ (2020.04.17)
- 格差と学業成績―遺伝か環境か (2020.04.03)
- 教育が変われば社会が変わる (2020.03.19)
- 療育の現状と課題 (2020.01.17)
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- 保育フィールドノートにみる気まぐれな子どもたち (6)
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- 【誰一人取り残さない「こどもまんなか社会」の実現を目指す「こども家庭庁」】その６：乳幼児期の育ちをめぐる課題と「幼児期までのこどもの育ちに係る基本的なビジョン（はじめの100か月の育ちビジョン）」について
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