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台湾大地震からの復興～震災による校舎全壊から、新校舎建設への道筋と12年後の思い～（前編） 2011:12:02:17:37:58
更新日：2011.12.02
【仲間関係のなかで育つ子どもの社会性】第2回 子どもにとってのナナメな関係：きょうだいと異年齢の仲間から学ぶこと 2011:12:02:17:36:38
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【発達障害】第1回 「気になる」子どもたちと「発達障害 2011:11:25:17:03:56
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研究も子育ても：女性研究者を支援するための「東大の保育園」－設置の目的と経緯 2011:11:25:15:43:58
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【甲南女子大学・国際子ども学センター】『子ども学 1998-2010』発刊のお知らせと、第80回子ども学講演会のお知らせを掲載しました 2011:11:22:11:10:30
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ソーシャルメディアが媒介する社会～東日本大震災～ 2011:11:18:17:10:12
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【被災地レポート】第11回 被災地の子どもたちのことを考える～日本子ども学会学術集会での取り組み～（後編） 2011:11:18:17:07:12
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【ドイツ】ドイツの保育政策と陶冶の概念 2011:11:18:17:05:47
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【脳と教育】第1回 セルフコントロールにおける視床下部―下垂体―副腎系と交感神経系の役割 2011:11:11:16:34:35
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【被災地レポート】第10回 被災地の子どもたちのことを考える～日本子ども学会学術集会での取り組み～（前編） 2011:11:11:16:32:43
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【所長コラム】【11月】「子ども学」も国際交流促進の流れをつくる 2011:11:02:16:38:35
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アメリカのギフテッド教育事情 2011:11:02:16:35:16
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【バイリンガリズムを考える】 第１回 バイカルチュアル（二つの文化に属する）とは？ 2011:10:28:17:02:22
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親の親になるのを強いられた子ども達（後編） 2011:10:21:14:45:20
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【甲南女子大学・国際子ども学研究センター】第79回子ども学講演会のお知らせを掲載しました 2011:10:21:14:36:11
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親の親になるのを強いられた子ども達（前編） 2011:10:14:17:37:31
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【所長コラム】【10月】社会の少子化と高齢化を考える 2011:10:14:15:33:06
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阪神発 子どもの現場～それぞれの阪神大震災～Part 2 母親編 2011:10:14:15:31:12
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【被災地レポート】第9回 被災直後の経験から学ぶ、私たちの日常生活の見直し 2011:09:30:15:34:52
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ベビーマッサージと歌 ～わらべうたベビーマッサージとの比較～ 2011:09:22:14:49:52
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