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[Thailand] Guided Play with Outdoor Loose Parts: Ways to Promote Cooperative Play Behavior for Thai Kindergartners 2022:10:28:09:13:58

更新日：2022.10.28

著者名：Sasilak Khayankij, Path Sutthiboon

【一人一人の違いに寄り添うために】第2回　「人は、幸せになるために生まれてくる」を前提に、学びをとらえ直す 2022:10:21:10:53:04

更新日：2022.10.21

著者名：蓑手章吾

[Japan/USA] Childcare Practices in Japan and the United States: A Comparative Study Focusing on "Feeding Practices" at Mealtime in ECEC Facilities 2022:10:21:09:02:25

更新日：2022.10.21

著者名：Tomoko Senoo

山と恩師に導かれて 2022:10:14:11:30:00

更新日：2022.10.14

著者名：榊原洋一

[Snuggling Up to Our Differences] Episode1 : What is the Motivation to Listen to Adults? 2022:10:14:10:46:04

更新日：2022.10.14

著者名：Shogo Minote

何か(すごく！)変だよ、日本のインクルーシブ教育(11)　文部科学大臣の反論にため息 2022:10:07:11:42:28

更新日：2022.10.07

著者名：榊原洋一

【サウジアラビアの子育て記】第3回サウジアラビアの水泳教育 2022:10:07:10:53:03

更新日：2022.10.07

著者名：森中野枝

[Hong Kong] Culturally Responsive Approach to Teaching Chinese Language and Social-emotional Skills in Non-Chinese Speaking Children in Hong Kong 2022:10:07:09:19:51

更新日：2022.10.07

著者名：Barbara Pui King Ho, Kevin Kien Hoa Chung

何か(ものすごく！)変だよ、日本のインクルーシブ教育(10) 　教育の分離を拡大させてよいのか？ 2022:09:30:10:30:00

更新日：2022.9.30

著者名：榊原洋一

【米国】アメリカの保育者養成の授業の例（３）～貧困・逆境的な体験をしている子どもたちについて 2022:09:30:10:00:00

更新日：2022.9.30

著者名：ポーター倫子

Nobody's Wearing a Mask! Amazing Athens at the OMEP International Conference (1) 2022:09:30:09:00:00

更新日：2022.9.30

著者名：Yoichi Sakakihara

何か(ものすごく！)変だよ、日本のインクルーシブ教育(9)　国連監査で明らかになった日本の独特な解釈 2022:09:16:15:02:57

更新日：2022.9.16

著者名：榊原洋一

【日本】秋田県の小・中学生はなぜ学力が高いのか－秋田県の子どもの生活習慣と就学前教育からの思案－ 2022:09:16:11:26:12

更新日：2022.9.16

著者名：瀬尾知子

【実録・フィンランドでの子育て】　第８回　子どもネウボラ 2022:09:16:10:00:00

更新日：2022.9.16

著者名：矢田明恵

War and Children 2022:09:16:09:00:00

更新日：2022.9.16

著者名：Yoichi Sakakihara

【ニュージーランド子育て・教育便り】第38回新しい祝日マタリキ（マオリの新年）を祝う 2022:09:09:13:10:25

更新日：2022.9.09

著者名：村田佳奈子

[Perspectives of Traditional Culture of the Matrilineal Mosuo of Lugu Lake] Part 3: Mosuo People's Parenting Period 2022:09:09:10:50:24

更新日：2022.9.09

著者名：Du Ma La Mu

誰もマスクをしていない！　驚きのアテネ～ OMEP国際学会に参加して　その１ 2022:09:02:12:38:00

更新日：2022.9.02

著者名：榊原洋一

【インドの育児と教育レポート～チェンナイ編】第6回インドの学校教育において教科・体育に組み込まれた「ヨガ」活動 2022:09:02:10:43:38

更新日：2022.9.02

著者名：深町澄子

[Temperamental Children Documented in Preschool Field Notes] Part 6: Children and ECEC Settings in Local Communities 2022:09:02:09:06:17

更新日：2022.9.02

著者名：Sakiko Sagawa

【プレスリリース】コロナ禍での子どものウェルビーイングには"レジリエンス"の育成が重要 2022:08:30:13:52:00

更新日：2022.8.30

【カナダBC州の子育てレポート】第23回　体育の授業と水泳のレッスン 2022:08:26:10:28:40

更新日：2022.8.26

著者名：高井マクレーン若菜

[Temperamental Children Documented in Preschool Field Notes] Part 5: Encounter with Otherness - Cross-Age Interactions and Conflicts 2022:08:26:09:05:32

更新日：2022.8.26

著者名：Sakiko Sagawa

【ドイツの子育て・教育事情～ベルリンの場合】第52回生き延びるための手段：水難事故対策としての水泳の授業 2022:08:19:11:12:26

更新日：2022.8.19

著者名：シュリットディトリッヒ桃子

Effects of Genetic and Environmental Factors on Children's Academic Performance: Parental Socioeconomic Status and Engagement, Children's Efforts, and Genetic Disposition 2022:08:19:10:09:05

更新日：2022.8.19

著者名：Juko Ando

【米国】アメリカの保育者養成の授業の例（２）～幼児期の子どもの行動理解と援助方法 2022:08:05:11:44:05

更新日：2022.8.05

著者名：ポーター倫子

[Perspectives of Traditional Culture of the Matrilineal Mosuo of Lugu Lake] Part 2: First-Sight-Of-Sun Gifts for Mosuo Babies 2022:08:05:11:20:01

更新日：2022.8.05

著者名：Du Ma La Mu

【ニュージーランド子育て・教育便り】第37回子どもの水泳（初心者編） 2022:08:05:11:06:26

更新日：2022.8.05

著者名：村田佳奈子

【ノルウェー子育て記】第６回　ノルウェーの堅信礼 2022:07:29:12:28:09

更新日：2022.7.29

著者名：下鳥美鈴

[Temperamental Children Documented in Preschool Field Notes] Part 4: Action Research on Environmental Configurations that Enhance Children's Interactions with Things 2022:07:29:10:51:14

更新日：2022.7.29

著者名：Sakiko Sagawa

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