アートが偏見を覆す起爆剤に

山下：市内のすべての子どもたちに作品を見てもらおうと、各学校の空き教室を利用して巡回展をしたのですね。そうしたら、子どもたちは、作品を見て、「わぁ！　この人すごい！」「この人と一緒に僕も絵を描きたい！」「この人たちのいる場所に、自分も行ってみたい！」と言うのです。

私たちはこれまで障害のある人たちのことを子どもたちにちゃんと伝えてきただろうか。彼らのネガティブなところを伝えるのではなく、すばらしいところをもっと自慢してもよかったのではないか。実は、福祉従事者である私たちが差別や偏見を放置してしまっていたのではないかと反省しましたね。

榊原：子どもたちというのは、まだね、私たちが思っている固定観念や決まった枠みたいな、いわゆるカッコつきの常識がないので、直接これを見て、すごいなと思う。そういう経験を子どもの時からすると、障害や福祉の意味合いが違ってくるのではないかと思います。一般的には障害のある人はいろいろなことができない人、支援の必要なかわいそうな人という固定観念ががっちりとありますからね。もちろん、すべての障害のある人がこういう表現活動ができるわけではないですが、偏見を覆す起爆剤にはなります。

山下：例えば内職ができるかどうか、座って作業ができるかどうか、仕事中はしゃべらないでいられるか。そういうことに目標を置いて人間の成長をはかるよりも、その人らしい生き方ができているかどうかに気を配ることが大切だと思います。それも含めて彼らから学びましたね。

榊原：百聞は一見に如かずで、子どもたちに見てもらいたい。全国でそういう試みがありますけど、これだけ地域に密着して、発展させたというのは、貴重なモデルケースになります。

山下：例えば、学校の美術の先生がよく来られて、「いやあ、すばらしいですね」とおっしゃるのですけど、学校の美術の授業で生徒がやまなみの彼らのように好き勝手に鳥の絵を描いたら、「違うでしょう。もっときちんと描きなさい」と指導される気がするのです。上手に描かないといけない、先生にほめられなければならないという気持ちが先に立つと、本来の表現ができなくなってしまう。

榊原：今までの日本の教育は「そろえる」ことをしてきた。ある講演会で、「これからは、そろえるではなく、伸ばすだ」という標語を耳にして、ああ、とてもいいなと思いました。日本の教育者が「そろえて」しまうのは、それは悪気ではなくて、私たちはどうしても世間的常識の呪縛の中に生きているので、そこをなかなか超えられないのだと思います。

山下：僕らも組織的なシステムとか、定められたルールの袋小路に彼らを追い込んではいないかとよく自問自答するのです。例えば、お昼の12時から１時までは休憩時間で、ご飯は１時までに食べないといけないというのが常識になる。１時15分までかかってしまう人は約束が守れない人、ダメな人となって、その人をどうやって１時までに食べさせるかばかりに気が向くことになる。でも、昼休みを１時15分まで延ばせば解決する話であって、いつ始めてもいい、いつ終わってもいいという環境なら、彼らは自分自身を取り戻せるのです。

榊原：ここにはいくつか作業棟がありましたけど、建物の外側の壁がキャンバスになっていた。あれも、ふつうのところならダメでしょうけど、ここではそれが許されていますね。

山下：何かについてダメと言ってしまうと、支援者側が制約と制限になってしまって、そこに上位者と下位者という対等でない関係性が生まれてしまうと思うのです。と言っても、何でもかんでも肯定しなさい、自由ですというのではなくて、彼らとも対等の関係、人としての尊厳をもって接することが大事だと思うのです。

榊原：そこはポイントですね。その原点が守られるのが、とても重要なことだと思います。

社会の期待ではなく、本人の希望と向き合う

山下：30年近く、インスタントラーメンの袋を触って過ごされたら、僕らも根負けします。それぞれがありのまま、豊かな日常を過ごすことを大事にしているので、本人が幸せならば、本人にとって価値あることであるならば、何の問題もないのです。何かができる人、できない人という基準で、その人を見たくないなと思いますね。

榊原：いま言われたことを、本当に理解できる人がリーダーにならないと、この形式だけを全国に広めようと思ってもダメだと思います。そのような考え方に共感できる人が、あちこちに施設長として行かれるといいと思いますね。一番簡単なのは、山下さんのクローン人間をたくさん作ることですけど（笑）。

山下：福祉業界には、利用者一人ひとりを職業人・納税者にして、保障を受けなくても、自立していけるように目標を立てている団体もあります。本人がそれを望んでいるのであれば、そういう取り組みも大事だと思うのですが、僕たちの役割というのは、周りの期待に応えるよりも、本人の希望にしっかりと向き合うことだと思うのです。

榊原：例えば、一日一本の線しか引かない人がいる。その行為を大切に思える。その気づきというのは、私たちでは想像するのが難しい。しかし、それがここでは見事にひとつのモデルケースとして結実している。その精神というか、構えみたいなものに共感できる人へとさらに繋げていってほしいですね。

山下：いい作品を作ろうという意図がなくても、その人が表現したことは、言葉であっても、行為であっても、ひとつひとつを大切にしていこうと思っています。例えば、飛び跳ねることであり、叫ぶことであり、描くことであり。その人を大事に思うからこそ、その人が生み出すコトやモノもおろそかにしたくないのであって、これをふるいにかけたり、選別したりはできません。

僕らの目的というのは、海外で展覧会をすることでも、彼らを芸術家にして、有名にすることでもなく、今日一日どうか不安定にならずに、にこやかに過ごしてほしいということです。その他は付録みたいなものです。僕らの役割って、そこから踏み外してはいけないなと思いますね。本人の今日一日をどうするのか、明日一日をどうするのか。