研究室
Laboratoryインクルーシブ教育
| 障害の有無や国籍、性別、年齢などにかかわらず、子どもたちが安心して生活できる環境を、どのように作っていけばよいのか。議論を通して、より多くの子どもたちのwell-beingを実現できる社会づくりについて考えてみましょう。 |
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カテゴリー別
- 【動画】インクルーシブ教育を考える（１） (2023.04.28)
- 【韓国】韓国における就学前のインクルーシブ教育の現状と課題Ⅰ (2023.04.21)
- 【インクルーシブな社会の実現を目指して】インクルーシブ保育実現のために専門家や保護者と共に実践していること (2023.03.24)
- 【インクルーシブな社会の実現を目指して】インクルーシブ保育とは、あらゆる子どもにとって生活の選択肢を増やすこと (2023.03.17)
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