重点研究テーマ子どもたちのwell-beingに必要な資質・能力や、それを育む環境を考えるために重要なテーマを抽出しています。
子どもたちのwell-beingに必要な資質・能力や、それを育む環境を考えるために重要なテーマを抽出しています。
その他の研究テーマ
新着記事
ISS BERD Joint Research Project (JLSCP) Results of "2023 Fact-finding Survey on Children's Utilization of ICT": About 80% of School Children Enjoy Classes Using ICT Devices [Part2] 2024:03:15:11:02:54
更新日:2024.3.15
著者名:Benesse Educational Research and Development Institute
【インクルーシブな社会の実現を目指して】アートが実現するインクルーシブな世界Ⅱ~本人の今日一日をどうするのか~ 2024:03:08:12:00:00
更新日:2024.3.08
著者名:山下完和, 榊原洋一
ISS BERD Joint Research Project (JLSCP) Results of "2023 Fact-finding Survey on Children's Utilization of ICT": About 80% of School Children Enjoy Classes Using ICT Devices [Part1] 2024:03:08:11:58:03
更新日:2024.3.08
著者名:Benesse Educational Research and Development Institute
【インクルーシブな社会の実現を目指して】アートが実現するインクルーシブな世界Ⅰ~本人の望まない、違う誰かにしたくない~ 2024:03:01:10:26:09
更新日:2024.3.01
著者名:山下 完和, 榊原 洋一
[Snuggling Up to Our Differences] Episode 7: Avoid Burying the Fun of Learning in Competition 2024:03:01:10:25:02
更新日:2024.3.01
著者名:Shogo Minote
[Aiming to Realize an Inclusive Society] Providing an Environment Where Children Can Learn Things Independently and Proactively, Seeking to Enhance the "Ability to Become Happy" 2024:02:16:11:21:16
更新日:2024.2.16
著者名:Shogo Minote, Yoichi Sakakihara
[Japan] Identifying Factor Structures and Determinants Involved in the Development of "Non" Cognitive Skills in Early Childhood 2024:02:09:10:35:33
更新日:2024.2.09
著者名:Yuko Suzuki
【インクルーシブな社会の実現を目指して】「幸せになるための力」を追求して、子どもが主体的に学びをつくり上げる場を提供する 2024:02:02:16:24:52
更新日:2024.2.02
著者名:蓑手 章吾, 榊原 洋一
ご意見・ご質問
CRNへのご意見・ご質問はこちらへお寄せください。
メルマガ登録
メールマガジン「CRN通信」を購読しませんか?子どもにまつわる耳よりな情報をお届けします。